Trabajo colaborativo sesión 10:
Con los integrantes de su red de apoyo se comentaron los siguientes puntos:
1. Hallazgos, reflexiones y conclusiones a las que llegaron mediante la revisión de artículos y/o reseñas revisados con hipótesis y sin hipótesis.
En la investigación cualitativa la pregunta inicial es la base para el inicio de la búsqueda de la información, puede no tener hipótesis. En la investigación cuantitativa la hipótesis es el concepto que orienta la búsqueda de la información, la estructura de las encuestas y el tipo de preguntas y finalmente el análisis de la información
2. Conceptos principales de su problema de investigación.
La idea principal en nuestros problemas de investigación está centrada en conocer o determinar dos aspectos sobre el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, la primera de ellas es conocer si se emplean o no en diferentes ámbitos educativos, la segunda es determinar La bondades del uso de las TIC’s en diversos contextos educativos.
3. ¿Su proyecto de investigación requiere de hipótesis?
Al realizar una comparación minuciosa de las preguntas de investigación que deseamos abordar pudimos concluir que todos necesitaríamos una hipótesis, debido a que a partir de ella podremos tener una referencia respecto a nuestras creencias sobre el tema y los resultados obtenidos al concluir la investigación.
La excepción ocurre en el trabajo de investigación-acción donde además de las preguntas iniciales, se puede considerar una hipótesis que complementa la orientación de las actividades de indagación.
domingo, 8 de junio de 2008
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